L’écosystème musical québécois comme cycle de désintermédiation au prisme du streaming et de la crise sanitaire COVID-19. Une approche par la sociologie et le design
Être autochtone et étudier à l’université en temps de pandémie : mieux comprendre les impacts de la COVID‑19 sur les parcours scolaires des étudiant.es autochtones de l’UQAC
Expériences et besoins des hommes en situation d’itinérance en temps de pandémie de la COVID‑19 : des solutions à co-construire et à créer sur le territoire du Saguenay-Lac-Saint-Jean
Trajectoires familiales, résilience et stratégies adaptatives: comment les familles québécoises ont concilié leurs différents rôles en contexte de la COVID-19?