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COVID19 – Vécu des enseignants et portrait de la motivation et de l’engagement d’élèves dans les cours d’éducation physique et à la santé en contexte de contraintes sociosanitaires liées à la pandémie
COVID-19-Transformation de la première ligne en période de pandémie : de l’importance de travailler en partenariat pour mieux desservir les clientèles vulnérables
La santé mentale des personnes réfugiées face à la pandémie de COVID‑19 : dépistage, prévention et modalités d’intervention adaptées aux situations de crise