COVID-19: Virtual programs and virtual community development: A social work researcher-practitioner partnership to evaluate the community-based virtual settlement service programs
COVID19 – Vécu des enseignants et portrait de la motivation et de l’engagement d’élèves dans les cours d’éducation physique et à la santé en contexte de contraintes sociosanitaires liées à la pandémie
Mesures en éducation pour poursuivre la scolarité durant la COVID‑19 : effets perçus par les élèves de 4e et 5e secondaire à risque de décrochage sur leur persévérance scolaire et différences de sexe