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Miser sur les bagages linguistiques et culturels des élèves et sur la collaboration école-famille pour développer les compétences langagières dans toutes les disciplines
COVID-19: La perception populationnelle du risque sanitaire et l’acceptabilité sociale face au déconfinement. Informer les décideurs politiques à l’aide du forage de données sur Twitter
Répondre aux besoins des familles en contexte de pandémie Covid-19 : regard sur l’actualisation de la mission des Centres communautaires de loisir du Québec