L’écosystème musical québécois comme cycle de désintermédiation au prisme du streaming et de la crise sanitaire COVID-19. Une approche par la sociologie et le design
Être autochtone et étudier à l’université en temps de pandémie : mieux comprendre les impacts de la COVID‑19 sur les parcours scolaires des étudiant.es autochtones de l’UQAC